平桥区二小:教育均衡发展,办学特色彰显

作者:未知 发布时间:2020-06-26

平桥区二小:教育均衡发展,办学特色彰显

信阳市平桥区第二小学

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习近平总书记指出,要促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展,努力让人民享有更好更公平的教育。近年来,平桥区委区政府始终坚持把教育优质均衡发展摆在要位,深度整合规划、政策、人才、资金等各类资源向教育倾斜。2018年以来,全区在义务教育均衡发展上累计投入财政资金8.5亿元,改善办学条件,促进教育均衡发展。

义务教育均衡发展工作开展以来,平桥区二小师生团结奋进、迎难而上,抢抓机遇,一手大力不断推进义务教育均衡向前发展,一手紧抓教学质量提升,彰显办学特色。学校把立德、树人作为教育的根本任务,力争办人民满意的教育。

平桥区二小现有两个校区,本部位于平桥区平西路西侧,占地面积扩1.39万平方米,建筑面积10200平方米。2007年前为平桥镇二小,2007年综合改造后划为区直,更名为平桥区第二小学。 分校(龙江路小学)位于龙江大道与宁西铁路交叉处,占地面积19809平方米,校舍建筑面积16100平方米。

一、筹建分校,全力化解大班额



为了促进教育均衡发展,全力化解区二小大班额问题,区委区政府投资近亿元建设区二小分校(龙江路小学),于2019年9月投入使用。学校现有一栋综合楼、三栋教学楼、一座多功能报告厅。

学校按照“教育均衡发展”要求进行装备,现有科学实验室、计算机教室、录播室、体育器材室、美术教室、音乐教室、心理咨询室、多功能教室、图书室、阅览室等17个功能室。学校现有1—6年级35个教学班,共有学生1980人,其中2—6年级学生是刚从本部分流过来的。目前,学校实行了校园网络全覆盖,开启了数字化班班通。

学校拥有教师102人,这些教师大多都是从二小本部选派过来的一线优秀教师,还有一部分是区里新招聘的青年教师,其中青年教师占90%。这些教师全部具有专科以上的学历。

区二小分校(龙江路小学)的投入使用,从区二小分流学生近两千人,有效缓解了区二小大班额问题。

二、多措并举,提升教育教学质量

1.搭设平台,促进教师发展
一直以来,平桥区二小非常重视教师发展,培养了一批基本功过硬、教学水平扎实的优秀教师。依托杨磊名师工作室和余映潮工作室,开展扎实有效的教研活动。同时,又将工作室建设由单一的语文学科拓展到多学科,充分挖掘本校名师资源,鼓励省市级名师、骨干教师担任工作室主持人,成立数学、体育等工作室,名师带领大家一起做研究。

2. 德育为先,提升学生核心素养

通过“国庆节”、“端午节”、“中秋节”等节日活动,对学生进行爱国主义,传统文化教育;通过周一升国旗,少先队员入队等常规活动,对学生进行日常行为教育;通过开展演讲比赛,作文比赛等竞赛活动对学生进行素质教育;通过数学口算题卡,语文写字练习,培养学生的学科素养,包括良好的学习方法、思维方式以及学习习惯。

3.阳光体育,促学生健康成长

多年来,我校始终坚持开展一课、两操和各项业余训练工作,把发展体育运动,增强学生身体素质放在不但为体育竞技服务,而且为培养高素质人才服务的高标准定位,通过课间操、课外活动、体育课等活动,保证学生每天在校不少于一小时的体育活动。学校制定了严格的体育工作计划,体育达标率达到规定要求,体训队长期坚持训练,体育成绩在我区一直名列前茅。先后多次在省市级各类体育竞赛中取得优异成绩。2014年,我校被命名为省级传统体育项目学校(项目为田径)。

三、打造品牌,彰显办学特色

2011年起,区二小把学习与传承中国传统文化定位为校园文化建设的核心目标。以传统文化养“精品团队”,以传统文化促“一流的教育”,相继实施一系列举措打造书香校园,以凸显我校独特的传统文化特色。

1.开设传统文化课程。学校根据学生学习的需要,制定出了三个学年度六个学期的课程计划。列表如下:

第一学年:《弟子规》      第二学年:《笠翁对韵》

第三学年:《三字经》      第四学年:《千字文》

第五学年:《孝经》        第六学年:《论语》

以上课程由语文老师兼任,每个学期必须学完一本经典,。检查形式是:人人熟背,定期召开分享会,并伴有“每日一孝,每日一善”践行分享。

2.国学经典三进:进校园,进课堂,进头脑;三读,黎明即起清晨读,统一音源中午读,家长孩子挑灯读;三践行,在教师中践行,在学生中践行,在家长中践行。学校读,家庭读,进而把国学经典延伸到家庭进行亲子共读,小手拉大手,带动全民阅读。学校把体育艺术也融入了传统文化的元素,太极操,戏曲,让传统六艺与现代体艺完美融合,精彩纷呈。

3.传统文化进社区。除了把传统文化落实在校内,我们还让国学诵读走进平桥城区的文化广场,2018年暑假以来,“蓝天课堂晨起读书会”走进社区广场,成为平桥区一道靓丽的风景线,《中国教育报、《中国新闻网》、《信阳日报》等多家媒体宣传报道。

4.传统戏曲展风采。每年的读书日和各种读书活动中,区二小排练的一批传统戏曲节目走出校门,走进大社会,得到肯定与赞赏:《梨园新蕾》在市首届舞蹈节展演、舞蹈《墨趣童心》在平桥区舞蹈合唱节展演、《唱大戏》、《诗经 小雅 鹿鸣》在世纪广场教师节展演,《满江红》《弟子规》《千字文》于世界读书日在平桥国际会展中心展演。2018年,平桥区二小确定为“戏曲进校园示范学校”。

2014年区二小荣获了“传统文化进校园项目学校”奖牌,2018年河南省教育厅授予“书香校园”称号,2019年被确定为全国传统文化基地学校。平桥区二小打造传统文化特色学校,初见成效,声名远播。

均衡创建工作开展以来,平桥区二小师生齐心协力、攻坚克难,逐步化解落实各项难题,学校发生了巨大的变化,同时,也收获了累累硕果。仅2019年,学校先后荣获河南省“卓越家长学校”、“河南省教师发展学校”,信阳市“先进集体、”、信阳市“优秀单位”、平桥区“优秀单位”等荣誉称号。中原名师杨磊小学语文工作室通过省厅考核,正式授牌,杨磊顺利通过考核,被评为2019年度中原名师。

 图文:董余兰

总编:杨磊

(本网编辑杨兴忠 责编王耀)

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