为了充分发挥省级文明校园的示范带动作用，履行社会责任，支持乡村学校少年宫建设，4月13日上午，信阳市羊山中学团委楚尚涛书记、李燕书记组织学校教师志愿者来到平桥区洋河镇中心校，开展文明校园与少年宫交流共建活动。

　　此次活动，学校教师志愿者根据自身特长和少年宫建设需要，精心准备了课程，以教寓智、以教寓艺、以教寓乐，点亮孩子们的快乐童年。

　　李梦洁老师带来了心理课程——《我的焦虑君》：这节课使同学们认识焦虑情绪的概念和内涵，明晰焦虑与焦虑症的区别，了解监控焦虑情绪的三要素;探索焦虑情绪出现的情境和表现，寻找与体验应对焦虑的方法，提高应对焦虑的能力;感悟勇敢面对生活学习中的焦虑情绪给自己的成长带来的意义。

　　陈晓露老师带来了美术课程——《冬奥会吉祥物-冰墩墩》，通过认识北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩，让学生了解吉祥物的寓意及设计理念，采用视频导入引发学生探索课堂的兴趣，开放式的学习吉祥物的相关知识。

　　绘画环节——在陈晓露老师在示范讲解之后，要求学生自由发挥想象给冰墩墩加上相应的场景，激发学生想象力和个性创作力。

　　万芮老师带来了舞蹈课程——《繁花》，通过剧目练习古典身韵，掌握古典舞姿，培养艺术审美能力与舞蹈技能。别开生面、新颖活泼的舞蹈课堂让孩子们领略了艺术的无穷魅力，让古典文艺的气息在孩子们的心田流淌。

　　吴海超老师带来了体育课程——《中招体育技术动作讲解》，本节课的主要目的是帮助同学们了解七年级50米跑的起跑、加速跑以及九年级的800、1000米途中跑等技术动作。孩子们看完吴海超老师的示范，一次次亲身体验并规范自己的动作。

　　自2020年与平桥区洋河中心校结成帮扶对子以来，学校积极选派教师代表到学校少年宫开展活动，受到了少年宫老师和学生的一致好评。我们会紧紧按照“结对帮扶、促进交流、相互推进、共同发展”的原则，推动乡村学校少年宫项目上水平、出实效。

　　作为河南省文明校园，羊山中学通过结对交流与多所乡村学校结下了深厚的友谊，为助力乡村学校发展奉献自己的一份力量。

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